Π. ΓΑΛΑΝΗΣ
Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ)
Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης • ΕΚΠΑ
Είναι μέλος του Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (ΕΔΙΠ) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Ολοκλήρωσε τις προπτυχιακές σπουδές του στο Παιδαγωγικό Τμήμα Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών και έλαβε μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών (MEd) από το Πανεπιστήμιο του Manchester στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Εκπόνησε τη διδακτορική του διατριβή στο Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ. Η διατριβή του βραβεύτηκε από την Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία.
Σπουδές
- Προπτυχιακές σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών.
- Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών (MEd) στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο του Manchester.
- Διδακτορική διατριβή στο Τμήμα Φιλοσοφίας-Παιδαγωγικής-Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ.
Διδακτορική Έρευνα και Διάκριση
Η διατριβή βραβεύτηκε από την Ελληνική Ψυχολογική Εταιρεία.
Ερευνητικά Ενδιαφέροντα
Η έρευνά του επικεντρώνεται στη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, με ιδιαίτερη έμφαση στην προώθηση της αυτονομίας, των κοινωνικών δεξιοτήτων και της σχολικής ένταξης.
- Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος
- Κοινωνικές δεξιότητες
- Αυτονομία
- Σχολική ένταξη
- Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
- Ανάλυση της Συμπεριφοράς
Ερευνητικό Έργο
Επιστημονικές Δημοσιεύσεις και Συνέδρια
Διδασκαλία στο ΕΚΠΑ
Γνωστικά Αντικείμενα
- Ανάλυση της Συμπεριφοράς
- Ειδική Αγωγή
- Σχολική Ένταξη
- Αναπτυξιακές Διαταραχές
- Πειραματική Μεθοδολογία
Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση
Εργάστηκε για 20 χρόνια στην Ειδική Αγωγή ως δάσκαλος Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Η επαγγελματική του εμπειρία αφορά κυρίως μαθητές και μαθήτριες με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.